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domingo, 21 de outubro de 2012

O Principezinho


O que vês nesta forma?
Claro que todas as tuas respostas serão válidas, pois não se trata de um desenho objectivo, baseado em normas técnicas.

Mas será interessante conheceres a história deste desenho. Ficarás a saber uma visão particular do mundo é o segredo da criação.


Gostava depois disto ficasses com vontade de ler este magnífico e apaixonante romance descritor francês Antoine de Saint-Exupéry, publicado em 1943.

Como vês esta forma?

Eis dois triângulos escalenos (sobrepostos) ligeiramente diferentes: O da direita é ligeiramente mais alto. a diferença entre eles pode não ser identificada por um determinado número de pessoas.. Outras pessoas, estando atentas, representarão esta diferença e até mesmo acentuando esta diferença.

domingo, 23 de setembro de 2012

1. Atividade OE: Olhar / Ver - Desenho de memória e de observação


"Uma Esplanada sobre o Mar"
(...)
- Nunca reparaste que há certas coisas que nós já vimos muitas vezes e que de vez em quando é como se fosse a primeira?
- Nunca reparei - disse a rapariga.
- Nunca ficaste a olhar o mar muito tempo?
- Sim, já fiquei.
- Ou o lume de um fogão? - disse o rapaz.
- E que queres dizer com isso?
- Ou uma flor. Ou ouvir um pássaro cantar.
- Sim, sim.
- Não há nada mais igual do que o mar ou o lume ou uma flor. Ou um pássaro. E a gente não se cansa de os ver ou ouvir. Só é preciso que se esteja disposto para achar diferença nessa igualdade. Posso olhar o mar e não reparar nele, porque já o vi. Mas posso estar horas a olhar e não me cansar da sua monotonia.
O rapaz tinha o olhar absorto na extensão das águas e permaneceu calado algum tempo. As águas brilhavam com o reflexo do sol na agitação breve das ondas. A rapariga calava-se também, fitando o rapaz, porque percebia que ele não acabara de falar. Mas o rapaz calou-se como se não tivesse mais nada a dizer e ela perguntou:
- Mas que é que querias dizer-me?
- Mesmo as coisas mais banais são diferentes se alguma coisa importante se passou em nós.
- Se alguma coisa importante se passou em nós, não reparamos nas coisas - disse a rapariga (…).
- Se é coisa mesmo importante, tudo se nos transfigura - disse o rapaz, de olhar alheado no horizonte.
- Que coisa importante? - perguntou a rapariga.
Mas ele não respondeu e ela perguntou outra vez:
- Que coisa importante?
- Não sei. Uma coisa importante. (...)

Vergílio Ferreira, "Uma Esplanada sobre o Mar", in 
Contos

Pedido:

Na parte superior da folha A4 deitada, desenha a lápis a fachada da nossa escola.
Representa as formas e os elemento de acordo com a sua proporção, relação e disposição.
Faz um exercício de memória e tenta representar todos os pormenores que te lembres. (7 a 10 min)

Na parte inferior da folha, e estando diante da fachada da escola, representa graficamente o que observas. 
(7 a 10 min)
Faz um comentário sobre o que as diferenças que encontraste nas duas situações de registo.

1. Atividade EV: Ilustração

Lê o trecho com atenção

«A rapariga estava sentada a uma mesa numa esplanada sobre o mar. Vestia de branco e era loura mas estava muito queimada do sol. Ao lado da mesa estava montado um guarda-sol giratório de pano azul que o criado veio regular para acertar bem a sombra. O criado não perguntou nada e inclinou-se apenas e a rapariga pediu um refresco. Era a meio da tarde e o sol batia em cheio no mar, que se espelhava aqui e além em placas rebrilhantes. O céu estava muito azul e o ar era muito límpido, mas no limite do mar havia uma leve neblina e os barcos que aí passavam tinham os traços imprecisos como se fossem feitos também de névoa. Na praia que ficava em baixo não havia quase ninguém e o mar batia em pequenas ondas na areia. A espuma era mais branca, iluminada do sol, e o ruído do mar era quase contínuo e espalhado por toda a extensão das águas.»

Pedido:
Numa folha A4
,
elabora um desenho, com cores, em que descrevas a tua impressão sobre o espaço, as figuras e os elementos que referem o texto.

Listagem de Material para Ed. Visual ( 8º 2ª e 8º 4ª )

·         Caixa arrumadeira de materiais
·         Folhas A3
·         Borracha branca e macia
·         Lápis ou minas para a lapiseira 6B e HB
·         Afia-lápis (de preferência com caixa)
·         Aguarelas e/ou Lápis de cor e/ou Canetas de Feltro e/ou Lápis de ceras e/ou pastel-óleo (escolher o material que te agrada mais ou que já tenhas)
·         Guachos 5 tubos (preto+ branco + três cores primárias)
·         3 pincéis de diferentes espessuras = Nº 2, 8 e 12 uma trincha
·         Pano de limpeza
·         1 régua de 40 cm ou 50 cm
·         1 esquadro grande (30/60º)
·         Esquadro geométrico universal (vulgo aristo) (facultativo)
·         1 Compasso
·         Lapiseira de minas = 0.5 HB